Violência conjugal: compreendendo o fenômeno / Conjugal violence: understanding the phenomenon / La violencia conyugal: la comprensión del fenómeno

A complexidade do fenômeno da violência conjugal revela a necessidade de analisar as especificidades da dinâmica de funcionamento de casais que a vivenciam, seja sexual, física e/ou psicológica. Partindo desse pressuposto, o objetivo do presente estudo foi compreender a dinâmica do relacionamento conjugal de casais em situação de violência, no que se refere à história da família de origem e do casamento, bem como as estratégias de resolução de conflitos que utilizam. Para tal, foi realizado um estudo de casos múltiplos com três casais da região metropolitana de Porto Alegre. Os casais tinham entre 30 e 45 anos (m = 37,66) e estavam juntos há, em média, 18 anos. Os dados foram obtidos por meio de entrevistas semiestruturadas e da Revised Conflict Tactics Scale (CTS2). Os resultados revelaram que a violência esteve presente sob diferentes formas, sendo exercida por ambos os parceiros. Observou-se a existência de padrões conjugais que favoreciam a eclosão e a perpetuação da violência em seus relacionamentos, levando a identificar a necessidade de intervenções junto a casais em situação de violência conjugal.

Conjugal violence is a phenomenon of great complexity and the particularities of its functioning dynamics, being it sexual, physical or psychological ought to be analyzed. Thus, the aim to this study was not only to comprehend the dynamics of conjugal relationships under violent circumstances, referring to the history of the family and marriage, but also the coping strategies that they use. Hence, multiple case studies with three couples from the Metropolitan Region of Porto Alegre were held. They were between 30 and 45 years old, (a = 37.66) and were together for about 18 yeas. Data were obtained from semi-structured interviews and from the Revised Conflict Tactics Scale (CTS2). Results revealed that violence was present under different forms and was committed by both partners. Moreover, it was observed the existence of specific conjugal patterns that favored the occurrence and maintenance of violent acts in their relationships and the necessity of interventions within couples under these circumstances.

La complejidad del fenómeno de la violencia doméstica revela la necesidad de analizar las dinámicas específicas de funcionamiento de las parejas que experimentan, ya sea sexual, físico y / o psicológico. Con base en este supuesto, el objetivo de este estudio fue comprender la dinámica de la relación conyugal de parejas en situación de violencia, con respecto a la historia de la familia de origen y del matrimonio, así como las estrategias de resolución de conflictos que emplean. Un estudio de caso múltiple se realizó con tres parejas de la región metropolitana de Porto Alegre. Las parejas tenían entre 30 y 45 años (m = 37.66) y habían estado juntos durante un promedio de 18 años. Los datos fueron recolectados a través de entrevistas semi-estructuradas y Revised Conclict Tactics Scale (CTS2). Los resultados mostraron que la violencia estaba presente en diferentes formas de ser ejercidas por ambos socios. Se observó la existencia de patrones maritales que favorecieron la aparición y perpetuación de la violencia en sus relaciones, lo que lleva a identificar la necesidad de intervenciones con parejas en situación de violencia conyugal.

Estilos parentais em famílias com filhos em idade escolar / Parenting styles in families with school age children

Os estilos parentais referem-se ao padrão de práticas educativas que os pais utilizam com seus filhos. Para conhecer os estilos educativos de pais de crianças em idade escolar, foi realizada uma investigação com 153 pais de estudantes de nove escolas da região do Vale do Rio dos Sinos. Como instrumentos foram utilizados uma ficha de dados sociodemográficos, a Escala de Estilos Educativos e o Inventário de Estilos Parentais. Preponderou o estilo autoritativo, seguido pelo autoritário e, por fim, pelo permissivo. Além disso, verificou-se que 28,6% dos pais classificaram-se como tendo estilo parental ótimo, 26,5% regular acima da média, 33,7% regular abaixo da média e 11,2% estilo parental de risco. Constata-se que, ainda que seja preponderante o estilo parental ótimo e autoritativo, é elevado o número de pais que se classificam como regular abaixo da média ou de risco (44,9%), o que demanda um olhar atento para futuras intervenções.

Parenting styles refer to the standard of educational practices that parents use with their children. With a view to investigating the educational style of parents of school-age children a research program with 153 parents of children from nine schools in the region of Vale do Rio dos Sinos was carried out. Parents answered a questionnaire consisting of socio-demographic data, Scale of Education Styles and Inventory of Parenting Styles. The authoritative style prevailed, followed by authoritarian and finally permissive. Moreover, 28.6% of parents classified themselves as having very good parenting style, 26.5% regular and above average, 33.7% regular and below average and 11.2% at risk. It appears from this study that although the very good and authoritative parenting style is predominant, there is a high number of parents who classified themselves as below average and at risk (44.9%), a fact which demands a closer look for future interventions.